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Le FOU…

entretien avec Mme ParpettePour compléter la fiche de lecture que nous vous avions proposée concernant l’ouvrage sur le FOU (Français sur objectif universitaire), nous vous proposons aujourd’hui un entretien réalisé avec un des auteurs, Chantal Parpette. 

C’est donc Pauline qui est allée la rencontrer et qui a enregistré pour vous cet échange.

Nous remercions vivement Chantal Parpette d’avoir accepté de participer et espérons que vous profiterez pleinement de ses explications et éclairages.

L’entretien avec Chantal Parpette

Pour faciliter la navigation à travers l’enregistrement, nous avons choisi de vous proposer des séquences audio point par point

  • Ouverture de l’entretien / Comment se situe le FOU (Français sur Objectif Universitaire) par rapport au FOS (Français sur Objectif Spécifique) ?

  • A titre d’exemple, quelles sont les caractéristiques discursives du cours magistral (CM) ?

  • Quelles sont les incidences principales dans la mise en œuvre d’un programme de FOU en milieu homoglotte et en milieu hétéroglotte ?

 

  • Que pensez-vous de la possibilité d’une application du FOU pour un public d’étudiants FLM (Français Langue Maternelle) ?

  • Existe-t-il actuellement des formations pour enseignants sur le FOU ? Comment s’organisent ces formations ?

  • Comment les TICE peuvent-elles être utiles dans la mise en œuvre d’un programme de FOU ?

  • Quelles sont les conditions essentielles de mise en place d’un programme de FOU ? / Remerciements


 


 

Références de l’ouvrage

MANGIANTE, JM. & PARPETTE, C. (2011). Le français sur objectif universitaire. Grenoble : PUG, collection Didactique.