Céline Mézange - Créatrice et administratrice

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Céline Mézange

A propos Céline Mézange

Enseignante et formatrice de formateurs, je travaille en France après plusieurs expériences à l'étranger (Honduras, Costa Rica et Mexique). Je partage mon temps entre l'enseignement du FLE/FLI et le développement de T'enseignes-tu? créé en 2012. Spécialisée en ingénierie de la formation, je m'intéresse à la création pédagogique et l'intégration des TIC.

Argumentation orale : 5 activités

Par |13 février 2015|Pratiques de classe|

Voici quelque temps que je pense à ce court article. J’ai animé ces derniers temps plusieurs cours de pratique de l’oral me demandant de trouver des activités courtes et motivantes pour différents niveaux, ce qui m’a obligé à renouveler ma petite batterie d’idées. Dès le niveau B1, je me suis penchée sur les activités permettant de [...]

Production écrite et autocorrection

Par |10 février 2015|Pratiques de classe|

La correction des productions écrites Une des activités parfois chronophages (notons-le) qui revient à l’enseignant-formateur est la correction des copies d’étudiants. Suivant les institutions, ces PE peuvent entrer dans un système d’évaluation (continue par exemple) ou non, mais il s’agit d’une autre question que nous ne nous priverons certainement pas de traiter un jour. Dès [...]

5 cadeaux de Noël pour un prof de FLE

Par |16 décembre 2014|Mon métier|

Oui, c’est noël qui arrive et la tradition (commerciale) veut que l’on s’offre des cadeaux. Je suis sûre que vous avez tous déjà reçu des cadeaux bien inutiles, voire bien moches (une paire de chaussettes avec des cœurs, une fontaine de salon … et j’en passe et des meilleurs) Qu’est-ce qui pourrait donc bien faire [...]

La correction de l’oral en quelques points

Par |2 décembre 2014|Pratiques de classe|

Comment corriger les apprenants dans leurs interactions en classe et, lors de leurs prises de parole de manière plus individuelle ? Comment les corriger sans jamais les limiter dans leur effort de production ? Comment mettre en place des repères et les amener à s’auto-corriger ? Voilà peut-être les questions récurrentes qui viennent à l’esprit lorsque l’on parle [...]

Infographies pour les cours de FLE

Par |10 octobre 2014|Ressources|

Ces derniers temps, je me suis découvert une nouvelle passion dans ma recherche de documents sur la toile, les infographies qui viennent enrichir mes actuels cours de conversation. Une infographie : qu’est-ce que c’est ?   Le sens premier du terme infographie se rapporte à l’ensemble des applications de l’informatique à  la représentation graphique et au traitement [...]

A la découverte du GFEN

Par |24 juin 2014|TT ? y était|

Le GFEN ? En avril de cette année, j'ai eu l'opportunité de participer à un week-end de travail organisé par le GFEN (Groupe Français d’Éducation Nouvelle) dans la région lyonnaise. Ce temps de rencontres et d'échanges  intitulé  "Les situations complexes" s'articulait autour des questionnements suivants : "Mettre en place une situation d'apprentissage n'est pas chose [...]

Commentaires fermés sur A la découverte du GFEN

Littérature et FLE : 5 ouvrages pour les cours

Par |21 mai 2014|Lectures apprenants|

Littérature et FLE : introduction La place de la littérature dans l‘enseignement a été et continue à être questionnée longuement par les didacticiens. Si le texte littéraire a longtemps été considéré comme le seul à avoir le droit de cité dans l’enseignement (méthodologie traditionnelle), il a ensuite été évincé par la méthodologie dominante des années [...]

L’enseignant et la relation à l’Autre

Par |10 avril 2014|Mon métier|

L’article à suivre ne s’appuie sur aucune théorie particulière mais sur une analyse de pratiques et une conscientisation de celle-ci. Le questionnement est né à travers différents échanges avec des collègues mais aussi et surtout avec des amis qui n’exercent pas dans le domaine de la formation. Ces discussions m’ont amenée à comprendre que sans [...]

TT ? aux SEDIFRALE : « pura vida ! » au Costa Rica – 2014

Par |21 février 2014|TT ? y était|

SEDIFRALE 2014 : les profs de français en Amérique latine J'ai eu le plaisir et la chance de retourner au Costa Rica, ce beau pays d'Amérique centrale afin de participer aux SEDIFRALE ("Sesiones para Docentes e Investigadores de Francés Lengua Extranjera") qui ont eu lieu de 4 au 7 février 2014. Outre le fait de [...]

3 podcasts choisis pour les étudiants de FLE

Par |14 novembre 2013|Ressources|

Des podcasts, pourquoi ? Voici aujourd’hui une sélection de podcasts pour vos cours. Je vous renvoie à un article plus ancien dans lequel vous trouverez une définition de ce format audio ainsi que quelques astuces pour les avoir toujours sous la main. Le podcast est vraiment un support qui permet d'introduire en cours des documents [...]

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