formation publics migrants

PUBLIC

Formateurs, intervenants en FLE/FLI, alphabétisation et ASL

PRÉ-REQUIS

Aucun pré-requis

MODALITÉS

Formation comprenant des partages d’expériences, des apports théoriques et pratiques

OBJECTIFS

  • REDÉFINIR COLLECTIVEMENT LES ATTENTES, BESOINS ET LES SPÉCIFICITÉS DES PUBLICS

 

  • DYNAMISER ET DIVERSIFIER SES PRATIQUES DE CLASSE

 

  • DIVERSIFIER SES SUPPORTS DE COURS ET SES APPROCHES

 

  • GÉRER L’HÉTÉROGÉNÉITE DES GROUPES EN FORMATION

CONTENUS

  • Échanger sur son contexte d’intervention pour mieux l’appréhender

 

  •  Définir et prendre en compte les spécificités des publics migrants

 

  • Faire entrer le quotidien dans la salle de classe et didactiser des documents authentiques

 

  • Penser la dynamique de groupe et intégrer la pédagogie différenciée

 

  •  Créer des séances de formation en adéquation avec son public

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