formation francophonie

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Enseignants ou futurs enseignants de FLE, coordinateurs ou inspecteurs pédagogiques, formateurs

PRÉ-REQUIS

Aucun pré-requis spécifique, outre sa pratique de classe et une volonté de réflexion sur ce domaine

MODALITÉS

Formation alliant des apports théoriques et des phases de création pédagogique. Travail collectif et échange de pratiques.

OBJECTIFS

  • FAIRE LE POINT SUR LES NOTIONS AUTOUR DU TERME “FRANCOPHONIE”
  • INTÉGRER LE “FAIT FRANCOPHONE” EN CLASSE DE LANGUE
  • DIVERSIFIER SES SUPPORTS AUTHENTIQUES
  • CRÉER DES SÉQUENCES PÉDAGOGIQUES INTÉGRANT LA DIMENSION FRANCOPHONE

CONTENUS

FAIRE LE POINT SUR LES NOTIONS

  • Échanger sur les représentations individuelles et collectives
  • Connaitre les institutions et l’histoire de la francophonie

INTÉGRER LE FAIT FRANCOPHONE ET DIVERSIFIER SES SUPPORTS

  • Découverte et partage de ressources multimédia
  • Penser l’exposition des apprenants aux diversités de la langue française

CRÉER DES SÉQUENCES AUTOUR DE LA FRANCOPHONIE

  • Didactisation de supports abordant divers aspects de la francophonie
  • Création collective de séquences

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