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Le jeu, le FLE…

entretien-FOS

Amélie avait publié, voici quelques temps, une fiche de lecture sur le livre Le jeu en classe de langue écrit par Haydée  Silva, que vous retrouverez sur le blog (à relire sans modération) !

Cet été, Amélie a enregistré une entrevue avec l’auteure pour compléter ce premier travail et vous donner encore plus de pistes de réflexion et d’analyse. Nous remercions infiniment Haydée Silva d’avoir accordé cet entretien à T’enseignes-tu ?.

Vous trouverez donc dans la suite de l’article, l’audio de cet échange d’environ 17 minutes à écouter, partager et réécouter. Vous trouverez également deux précisions quant à des lieux ou documents évoqués durant l’échange en fin d’article.

Vos commentaires et questions sont comme à chaque fois attendus avec impatience.

En attendant, bonne écoute !

L’entretien avec Haydée Silva

Notes

IFAL : Institut Français d’Amérique Latine, centre d’enseignement du français situé à Mexico.

L’article auquel il est fait référence durant l’entretien est le suivant : Silva, Haydée. 2011. De l’illusion d’univocité à la revendication de la polyphonie : pour des lectures plurielles du Cadre européen commun de référence pour les langues, Synergies Europe nº 6, GERFLINT. (à consulter en ligne).

Références de l’ouvrage

SILVA, Haydée. (2008). Le jeu en classe de langue. Paris : CLÉ International, collection Techniques et pratiques de classe.