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Blog FLE : Le français entre quat’z’yeux

Présentation  "Le français entre quat'z'yeux" Le français entre quat'z'yeux est un espace culturel pour les étudiants et pour les amoureux de la langue française. Comme suggéré par le titre, il s'agit d'une méthode d'apprentissage en-tête-à-tête. Effectivement, dans chaque article, je propose au public de se plonger dans un univers tout en français et d'apprendre la [...]

Tutoriel : partage, mise à jour et gestion des versions d’un document sur GDrive

Partager sur Gdrive Google drive permet de créer, de stocker, de partager et de collaborer sur des documents. De plus en plus d’enseignants partagent leurs supports de cours que ce soit via email, sur un blog ou sur une plateforme. Dans ce tutoriel, on vous explique comment partager des documents et on vous montre comment [...]

Par |13 juin 2017|Outils numériques|Commentaires fermés sur Tutoriel : partage, mise à jour et gestion des versions d’un document sur GDrive

Fiche pédagogique FLI : « l’Union européenne »

Présentation de la fiche pédagogique FLI : l'Union européenne Cette séquence consacrée à l’Union européenne (UE) est à destination d’apprenants scripteurs de niveau A1.1,  qui suivent une formation en Français Langue d’Intégration (FLI). À travers les 5 exercices de la séquence, les apprenants abordent quelques connaissances de base concernant l’UE : ses symboles, ses pays, son [...]

Par |30 mai 2017|Ressources|Commentaires fermés sur Fiche pédagogique FLI : « l’Union européenne »

5 outils numériques pour la classe de FLE

Voici une sélection de 5 outils numériques, très simples à prendre en main et qui peuvent modifier notre manière de travailler quels que soient nos apprenants. Si bien sûr, l’intégration réussie du numérique repose sur votre réflexion pédagogique, il peut être intéressant de repérer ces petits outils permettant de faire produire ses apprenants autrement, de [...]

Par |22 mai 2017|Outils numériques|Commentaires fermés sur 5 outils numériques pour la classe de FLE

Zoom sur « Le sourire de…»

« Le sourire de...» en quelques mots “Le sourire de…” est un site qui rassemble de nombreuses histoires drôles racontées par des personnes venant d’horizons variés (écrivains, acteurs, professionnels de secteurs divers et même écoliers) de tous âges. Dans chaque vidéo, Mosco Levi Boucault, le scénariste documentariste à l’origine de ce projet demande à [...]

Par |17 mai 2017|Ressources|Commentaires fermés sur Zoom sur « Le sourire de…»

Pour ou contre : le dictionnaire bilingue en classe

Dans ces articles mensuels, nous nous interrogeons (et nous vous interrogeons) sur des sujets autour desquels les enseignants de FLE ne sont généralement pas d’accord entre eux. Contextes, habitudes, pratiques… Clarifions nos choix ! Débattons ! Rejoignez le débat en ajoutant votre opinion. Cette fois-ci nous nous interrogeons sur la place à donner au dictionnaire [...]

Par |10 mai 2017|Pratiques de classe|1 commentaire

L’insécurité linguistique chez les « locuteurs » non natifs

Une langue étrangère joue un rôle prépondérant dans une communauté sociale et elle est généralement omniprésente dans un paysage linguistique qui se caractérise par toute sa richesse et diversité tel est le cas par exemple du contexte algérien. Un contexte où on voit de nombreuses langues et variétés linguistiques (français, arabe classique, arabe dialectal et [...]

Par |4 mai 2017|Le point sur...|3 Commentaires

Enseigner en cours particuliers : un sport risqué ?

Problématiques autour des interactions professeur-étudiant Les cours particuliers peuvent-ils nous exposer à des problématiques particulières ? Probablement que vous avez, comme moi, commencé à enseigner en face à face ( ou vous imaginez le faire) sans vous poser de questions sur les risques de ce type de formation. Quand on pense “cours particuliers”, on pense [...]

Par |28 avril 2017|Mon métier|Commentaires fermés sur Enseigner en cours particuliers : un sport risqué ?

Zoom sur « Le portail lexical du CNRTL »

« Le portail lexical du CNRTL » en quelques mots Mutualiser les ressources de plusieurs projets de recherche en une seule interface d’accès libre et gratuit : telle est la belle ambition du Centre National de Ressources Textuelles et Lexicales via son portail lexical. Ce dictionnaire en ligne se distingue par la rigueur et la diversité de ses sources [...]

Par |20 avril 2017|Outils numériques|Commentaires fermés sur Zoom sur « Le portail lexical du CNRTL »

Le sens du rythme #2 : quel travail en classe ?

Le type de travail que ça implique Le rythme dans la peau Cet élément, le rythme, est clairement ancré corporellement, et dans nos cours, on a trop tendance à ne pas l’expliquer, à ne pas le travailler, écueil que l’on constate aussi dans la communication non verbale. Le premier travail que je fais avec les [...]

Par |23 mars 2017|Pratiques de classe|Commentaires fermés sur Le sens du rythme #2 : quel travail en classe ?
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