Auteurs

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L'équipe actuelle



  • Céline Mézange
    Céline Mézange - Créatrice et administratrice
    Enseignante et formatrice de formateurs, je travaille en France après plusieurs expériences à l'étranger (Honduras, Costa Rica et Mexique). Je partage mon temps entre l'enseignement du FLE/FLI et le développement de T'enseignes-tu? créé en 2012. Spécialisée en ingénierie de la formation, je m'intéresse à la création pédagogique et l'intégration des TIC.

  • Pauline Lopez Guzman
    Pauline Lopez Guzman - Auteure et coordinatrice équipe
    Enseignante de FLE, j’ai travaillé au Mexique, en Lettonie, en France et aux États-Unis, essentiellement avec des publics adultes. Je m'intéresse aux pédagogies actives, aux approches collaboratives et à l'interculturel. En parallèle à l’enseignement, j’ai réalisé des missions de formation de formateurs et je collabore au projet "T’enseignes-tu ?".

  • Anneline Dintilhac
    Anneline Dintilhac - Auteure
    Depuis 2001, j’enseigne le FLE à des adultes au CIDEF (Centre international d'études françaises) à Angers (France). J’enseigne aussi en Master FLE (multimédia et ingénierie pédagogique) et en formation de formateurs pour la didactique de l'oral et les TICE. Je suis aussi auteure de méthodes FLE chez Didier.

  • Cécile Pichon
    Cécile Pichon - Auteure
    J’ai travaillé en université en Colombie et en Espagne avec un public adulte en entreprise, en Guyane française en tant que formatrice FLE/FLI et en tant coordinatrice pédagogique. Actuellement je travaille comme ingénieure pédagogique multimédia dans une école d’ingénieurs à Paris pour accompagner les enseignants dans leurs usages du numérique.

  • Céline Bourgeon
    Céline Bourgeon - Auteure
    J'ai commencé à enseigner le français en Argentine ; premier essai transformé en Master à Paris 3 ; puis à Paris, Madrid, Le Mans et aujourd'hui Montpellier. J'ai travaillé en Français sur Objectif Universitaire avec le souci d'allier la pratique linguistique à la réflexion personnelle sur des problématiques sociales, politiques, géographiques, etc. Actuellement je cherche à optimiser l'utilisation des outils numériques pour recréer un environnement linguistique et culturel propre à l'immersion.

  • Claudia Torres
    Claudia Torres - Auteure
    J’ai travaillé comme enseignante de FLE dans les milieux universitaires mexicain et français. J’enseigne actuellement à l’université du Maine au Mans en France et je suis doctorante à l’Université François Rabelais de Tours. Ma recherche est axée sur les enjeux linguistiques et culturels du FLE, notamment sur les cultures linguistiques, sur l’apprentissage des langues, et sur la notion du locuteur «non-natif».

  • Collectif
    Collectif
    L'équipe d'auteur(e)s de T'enseignes-tu ? écrit régulièrement à plusieurs mains et s'ouvre aussi à d'autres collaborateurs parce que c'est à plusieurs qu'on réfléchit mieux :) Ce format d'article est au cœur de notre fonctionnement collaboratif et nous espérons que vous prendrez autant de plaisir à les lire que nous à les écrire.

  • Delphine Vialette
    Delphine Vialette - Auteure
    Delphine est enseignante de FLE en France avec un public d'adultes en Alliance.

  • Diane Marion
    Diane Marion - Auteure
    Actuellement enseignante de FLE et de FLI à Montpellier, je suis passionnée par les questions d’alphabétisation et d’illettrisme. Je collabore actuellement au supplément en français facile pour la revue Afriscope. Je m’intéresse également aux différents aspects de la francophonie et à la manière de les faire découvrir aux apprenants.

  • Gabrielle Chort
    Gabrielle Chort - Auteure
    Enseignante de FLE, j’ai été en poste en Lettonie et en France. Je travaille actuellement dans une école Eurocentres, à Amboise (France), qui est aussi centre d’examen de DELF, auprès d’un public de tous âges et de toutes origines. Je suis la créatrice du blog Gabfle qui propose de nombreuses ressources à utiliser pour progresser en français.

  • Gildas Gressant
    Gildas Gressant - Auteur et gestionnaire lettre d'information
    Passionné de langues vivantes, de sociologie et de philosophie, j'enseigne le FLE depuis 7 ans. Après des expériences au Mexique, en Inde et en Turquie, je suis professeur de FLE à Montpellier. Je privilégie une approche pédagogique qui développe l’engagement citoyen et l’esprit critique des apprenants. Je m’intéresse aussi à l'intégration des TICE et propose des formations dans ce domaine. Depuis 2014, je suis également formateur de correcteurs-examinateurs DELF-DALF.

  • Jérôme Rambert
    Jerome Rambert - Auteur
    Je travaille en Italie depuis 2002, d'abord à Florence et actuellement à Milan à l'Institut français. J'interviens aussi en tant que formateur de formateurs depuis plusieurs années. J'ai créé le blog "Chez Jérôme" et le site "Passez ton DALF". L'histoire, le FLE (bien sûr !) et les TICE sont mes spécialisations.

  • Lamia Boukhannouche
    Lamia Boukhannouche - Auteure
    Enseignante en didactique du FLE à l’université en Algérie, je m’intéresse essentiellement aux innovations pédagogiques que j’essaie d’expérimenter dans mes classes de langues. Mes recherches portent aujourd’hui sur l’élaboration des programmes de formation pour des publics spécifiques, en l’occurrence, des programmes FOS/FOU.

  • Nathalie Novo-Perez Porte
    Nathalie Novo-Perez Porte - Auteure
    Psychologue de formation, j'enseigne le FLE en tant qu'indépendante, en présentiel et en ligne auprès d'un public très varié. J'intègre à mes cours de nombreux supports multimédias, des outils numériques et les cartes mentales. Échanger sur nos pratiques avec les collègues du Web est un de mes grands plaisirs d'enseignante.

  • Pascal Lubino
    Pascal Lubino - Auteur
    Formateur FLE depuis une dizaine d’années, j’ai exercé à l’étranger (Russie, Ukraine) et à Lyon, auprès d’adultes. Formé en sciences sociales, je m’intéresse également à la didactique de l’oral et de la grammaire.

  • Pauline Avignon
    Pauline Avignon - Auteure
    Basée en Estrémadure (Espagne), j'interviens d'une part en tant qu'assistante de langue en primaire et en collège et d'autre part, je suis chargée de la formation continue de professeurs de FLE hispanophones. En dehors du FLE, je m'investis beaucoup dans le monde du cirque en organisant des évènements et en écrivant dans Malabart, un magazine spécialisé en ligne.

  • Sara De Oliveira
    Sara De Oliveira - Auteure
    Ayant vécu et enseigné dans différents pays ces dernières années, j’essaie d’intégrer la diversité culturelle et linguistique de la francophonie au cœur de ma démarche professionnelle. Passionnée par les TICE, j’anime depuis deux ans la page Facebook «Aprender francês» et je suis présente sur de nombreux réseaux sociaux. Parallèlement, je fais des études en littératures postcoloniales à l’Université Sorbonne Nouvelle à Paris.

  • Sébastien Durietz
    Sebastien Durietz - Auteur et gestionnaire plateforme collaborative
    Je suis prof de FLE depuis une quinzaine d'années et basé à New York depuis 10 ans. J'ai commencé le FLE avec l'association Roeland, puis j'ai travaillé en université. J'ai intégré à ma pratique le jeu sous diverses formes. J'ai aussi participé au développement de l'Auberge espagnole à l'Université Lille 3. J'ai conçu des examens, des tests de positionnement et des formations de formateurs. Enfin, je coanime le podcast des Agités sur Agito.

  • Sylvain Le Duc
    Sylvain Le Duc - Auteur
    Titulaire d’une Maîtrise de Lettres modernes, j’ai d’abord enseigné le français en France avant de me passionner pour le FLE et d'obtenir un Master 2 en Ingénierie des langues. Après avoir été professeur à l’Alliance Française de Barranquilla en Colombie, j’enseigne actuellement le FLE à des étudiants à l’Institut Français d’Amérique Latine à Mexico. Mon domaine de prédilection est la pédagogie numérique et l’enseignement-apprentissage en ligne. J’ai notamment travaillé comme tuteur et concepteur pour la plateforme hablofrances.com.

Auteurs invités



  • Anne-Lise Bouchut
    Anne-Lise Bouchut
    Formatrice-consultante spécialiste des questions d’illettrisme et Docteure en psychologie, Anne-Lise anime aussi des formations de formateurs en France.

  • Anouk Pouliquen
    Anouk Pouliquen
    Anouk Pouliquen est formatrice de formateurs indépendante et travaille dans le monde entier avec FormationsFLE.

  • Blogueurs et blogueuses
    Blogueurs et blogueuses
    Régulièrement, T'enseignes-tu ? donne la parole à des blogueurs et blogueuses pour vous présenter et mettre en avant leur travail et leurs ressources. Leur présentation est dans l'article.

  • Ewa Rdzanek
    Ewa Rdzanek
    Ewa est enseignante de FLE à Varsovie en Pologne et fait partie de la belle équipe des Zexperts.

  • Jürgen Wagner
    Jürgen Wagner
    Jürgen est enseignant de langues et chargé de mission pour le e-learning et la didactique des médias au Landesinstitut für Pädagogik und Medien [LPM] à Saarbrücken (Allemagne). Il organise des webinaires pour les enseignants du monde entier.

  • Kelly Richard
    Kelly Richard
    Kelly enseigne le FLE à Amboise en France et anime (brillamment !) le blog KellyFLE consacré à l'enseignement-apprentissage du FLE.

  • Loly Lopez Palazón
    Loly Lopez Palazón
    Fonctionnaire du Ministère de l’Éducation Nationale Enseignante de FLE dans un lycée du sud-est de l’Espagne. Je travaille avec des ados (13-17 ans). Je suis très intéressée par la didactique du FLE, le travail collaboratif et par la pédagogie de projets, sur quoi j’essaie de me former autant que possible.

  • Lucas Malcor
    Lucas Malcor
    Diplômé en FLE, Lucas travaille aujourd'hui dans le réseau des Alliances françaises à Madagascar.

  • Morgan Maujard
    Enseignant de FLE et avant tout pédagogue, Morgan a notamment enseigné le FLE au Mexique.

  • Patrick Riba (Auteur invité)
    Patrick Riba
    Dr Patrick Riba est Maître de conférences à l'Institut caribéen d’études francophones et interculturelles de l'Université des Antilles et de la Guyane.

  • Viorica Nicolaev
    viorica Nicolaev
    Viorica enseigne en France auprès de publics migrants, ainsi qu'à l'université. Elle est Docteure en FLE et a soutenu une thèse intitulée : "L'apprentissage du FLE dans un dispositif vidéographique synchrone : étude des séquences métalinguistiques".

Ils ont participé



  • amelie
    Amélie Lauzon Lafortune
    Amélie a enseigné le FLE au Mexique. De retour au Québec, elle travaille dans le secteur du développement communautaire.

  • Anne-Sophie Gaudet
    Anne-Sophie Gaudet
    Professeure des écoles, Anne-Sophie enseigne maintenant en Californie, au cœur de la Silicon Valley.

  • Eddy Mannino
    Eddy Mannino
    Formé en FLE, en gestion et en psychologie, Eddy a travaillé en tant que directeur d'Alliance française et enseignant de FLE. Il se consacre actuellement à des activités complémentaires.

  • Hélène Colinet
    Hélène Colinet
    Formée en Lettres modernes et en FLE, Hélène travaille actuellement aux îles Baléares où elle enseigne dans un collège/lycée international.

  • Laurent
    Laurent Carlier
    Spécialiste en didactique des langues et expert en solutions TICE, Laurent a exercé pendant plusieurs années au Japon. Il se spécialise dans l'intégration du numérique en classe à travers Inovateach.

  • Luce Garrigos
    Luce Colombet Garrigos
    Luce a enseigné en France auprès d'étudiants étrangers à l'université. Elle vit aujourd'hui aux États-Unis et s'intéresse à l'enseignement aux enfants.

  • Marie Bourdain
    Marie Bourdain
    Formée en FLE, Marie est devenue professeure des écoles et enseigne aujourd'hui à des enfants dans des classes bilingues à New York.

  • Pascal Biras
    Pascal Biras
    Traducteur, Pascal est vite venu au FLE. Diplômé en FOS et après diverses expériences à l'étranger, il travaille à Budapest auprès d'adolescents. Il est aujourd'hui en pleine thèse de Doctorat.

  • Pauline Martin
    Pauline Martin
    Pauline a enseigné dans diverses institutions à des publics variés. Actuellement, elle enseigne le FLE en France auprès d'étudiants internationaux en contexte universitaire.

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